NETGEAR普教专题网站的上线，可以让我们的合作伙伴、用户更方便的了解最新的技术发展、产品以及中小学网络建设方案。近年来，NETGEAR通过众多普教项目、行业交流等渠道，深入了解普教信息化的需求以及痛点，通过产品与方案的不断迭代来满足不断变化的需求，以求打造最合适普教用户需求的一站式解决方案。

2012年3月教育部正式发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。基础教育信息化的一个重要任务是建设教育城域网，通过教育城域网实现所有中小学互联互通，共享资料平台。当前，终端智能化对这一任务提出了新的需求。无线教育城域网是依托现有的有线教育城域网，通过在教育局部署无线控制器、在各学校部署无线AP的方式，区县下属学校都能实现随时随地的无线接入，方便师生使用教育业务资源的无线网络。无线教育城域网的部署涉及到教育局、以及各个学校的管理角色定位，不同于建设多个独立的无线校园网，是由教育局统一规划、统一建设的无线网络。

下面我们简略的来说明当前普教建设网络基础设施面临的问题以及NETGEAR提供的解决方案。

当前中小学Wi-Fi建设面临三大难题：

NETGEAR从三个层面来解决以上难题，从硬件层、系统层、业务层，不同层次、不同维度来解决以上难题。

NETGEAR教育城域网的整体设计

方案结构示意图如下：

区县无线教育城域网是建立在原有的有线网络基础之上，各个学校通过千兆光纤接入到区县教育局中心，通过区县教育局统一出口。NETGEAR通过SSO、UCNS和出口Portal网关的完美融合，实现无线教育城域网统一身份认证，在此基础之上能实现有线、无线等多种接入方式的统一管理和实名制准入认证和准出认证，网络层的单点登陆。该方案从网络连接最前端开始进行准入认证，不仅保证了城域网内部教育资源服务器的安全，同时还通过未通过认证之前分配虚拟IP的技术解决了目前教育城域网IP地址不够用的难题;在网关出口处的Portal准出认证网关与SSO身份认证管理平台联动，实现IP信息与账号信息的实时同步，最终实现实名制管理、审计、准入和准出认证，采用统一的安全认证管理平台，师生仅需一套账号密码就能够自由、自主的在内外网访问间实现方便的切换，并能实现实名日志行为审计和一站式查询功能。

实名认证

师生在城域网的任何区域访问学校或教育中心资源，都必需通过实名认证，才可访问相关资源，并可实现老师在学校里通过网络访问老师特定资源等，而学生则被限制使用;通过实名认证还可阻止学生的账号访问任何非法网站和不良信息等。

实名流控

通过实名流控可实现，为老师的账号组和学生组分配不同的应用带宽;一个帐号可支持多个终端登入，也可控制其流控，保障有效合理的分配带宽，提高带宽资源的利用率。

实名日志审计

师生访问Internet的日志都能自动进行记录，师生的IP地址及实名信息等实现自动绑定，符合公安部的82号令，满足公安及上级部门的检查要求。

一站式查询服务

通过UCNS准入系统、SSO管理平台和Portal准出认证网关三者之间的深度对接与信息同步，可以实现用户信息、IP信息和访问信息的一站式查询服务，以及实名制上网行为管理和审计。

无线教育城域网在应用广度、建设规模、管理深度三个方面具有明显的特点。

1. 应用广度：从数字化校园向智慧教室演进，校园网应用的主体从教师扩展到学生，从单向的教课转变为互动的教与学，从文本内容扩展为多媒体应用。这对于WLAN的设备选择及网络设计提出了严格的技术要求。

2. 建设规模：无线教育城域网需要在教育局及所属学校建设无线校园网，覆盖包括教室、实验室、办公室、以及室外操场等环境，累计建设规模较大，但又不是多个无线校园网的简单累加，它相对于单一的大规模无线校园网，具有独特的复杂性。

3. 管理深度：无线教育城域网涉及教育局和各个学校，网络管理和使用具有层次化的特点，各个学校的WLAN部署具有相对的独立性，不同学校的WLAN网络之间，学校与教育局网络之间，又具有很强的相关性，这种具有深度层次化的网络，对设备和用户的管理提出挑战，管理模式面临选择。